主要工作要求如下：

根据《关于做好本科教学工程项目2018年检查验收工作的通知》提交结题材料，做好校级本科质量工程项目结题工作。

材料提交时间：
2019-03-27至2019-06-12
参与的项目分别为：
基于运筹学教学实践的专业课程教学资源库建设与开发
互联网时代土地经济学课程课堂教学创新研究与实践
翻转课堂运用于“公司金融”双语教学的可行性及方法探讨
艺术设计类专业“项目课题制”教学模式的构建与实践——以包装设计课程为例
《计算机图形学》课堂教学有效性研究
研究型教学实施中的关键问题及对策研究
翻转课堂视角下《创业营销》课程教学模式探究
以高校物联网应用创新大赛为载体，计算机类专业人才培养模式研究
预制语块对二语写作焦虑的缓解效应研究
信息化教学环境下教师课堂教学行为研究
结合R软件的《数理统计学》教学改革的研究
互联网金融时代保险学课堂教学改革研究
从语言经济学视角对我校大学英语教学的“成本--收益”研究
翻转课堂在财经类高校线性代数课程中的实践探索
“思想道德修养与法律基础”课教学生活化研究
电子技术实训课程教学改革研究与实践
翻转课堂与微课在日语教学中的运用研究
研究性学习任务教学法在《国际投资学》的应用研究
多手段融合视角下的《成本会计学》教学方式与方法创新研究
基于SPOC的翻转课堂模式下学习者学习策略与大学英语教学效果研究
就业导向视角下独立学院教学质量监控体系的构建
现代汉语教学内容与教学方法改革与实践
高校学籍管理中学生权益保障问题研究
经贸日语课程教学方法改革研究
数学与专业知识融合的案例式教学方法研究
大数据+互联网+智能化：新媒介对翻转课堂教学模式设计研究与实践
创新实践能力导向的《管理会计》教学改革研究
高校教师信息化教学研究
影视动画专业字体设计课程教学创新研究
我国财经类高校金融学科群课程规划与学生就业力研究
多元文化背景下高校《中国近现代史纲要》课程教育实效性研究
翻转课堂应用于高校公共课教学的探索研究
以课程考试改革提升大学生创新素质研究
基于R软件的融入式教学研究--以《微积分》（上）为例
大学生就业指导课程市场导向研究
市场营销学案例教学的失效性与对策研究
微时代动画专业混合式教学模式的构建
基于任务驱动法的《数字电子技术》课程教学方法研究
地域传统文化对加强大学生社会主义核心价值观教育的作用研究——以蚌埠玉文化为例
习近平治国理政思想融入大学课堂教学的实现路径研究
统计学类高年级本科生动态随机一般均衡模型教学和软件实现课程设计
教育信息化背景下的大学英语教学管理体系设计研究
“工匠精神”在高等院校产品设计专业实践课程中的养成教育
《新闻学概论》内容体系与教学模式优化研究
基于翻转课堂的大学数学教学改革
文化创意产业视野下的艺术设计专业教学模式改革研究
《高级财务管理》线上线下一体化课程内容设计的实证研究
《外汇交易与投资业务》课程实践教学方法改革研究
非数学专业《高等代数》课程研究性教学的探索与实践
基于学科竞赛下的环境艺术设计专业实践教学探究
基于实验室开放的《算法设计》课程建设研究
创客思想在《电子商务综合实训》课程中的应用研究
基于“课程群”视角造型基础教学体系的探索与实践研究
《XML技术》层次化任务驱动与课程融合教学模式探索
编译原理课程教学改革的研究与实践
基于“翻转课堂”理念的《会计学》课程设计研究
微课教学在大学数学教学创新应用中的探讨和研究
基于“协同式”MOOC教学模式的管理运筹学课程教学研究
安徽省学校体育教学评价现状及对策研究
嵌入就业能力的MPAcc能力培养框架研究
网络环境下培养独立院校学生自主学习能力的研究
“互联网+”背景下财经院校《数学文化》课程的教学研究
基于网络环境的机考模式研究
文化产业管理专业实践教学体系改革研究与实践
法学专业人才培养模式与国家统一法律职业资格衔接问题研究
校院两级管理背景下的学院本科教学管理制度体系设计研究
基于网络教学平台的高校翻转课堂教学模式研究
统计学课程无纸化网络考试研究与实践
金融数学专业人才培养模式研究
基于应用创新型人才培养的新会计实践教学体系研究
高等学校“产学合作”生态机制与模式创新研究
基于财经院校背景的常微分方程课程教学改革探索
“互联网+”下校园辅助类虚拟学习社区实践及应用-以计量经济学课程为例
《思想道德修养与法律基础》MOOC线下教学模式研究
非英语专业大学生英语写作错误分析与策略研究
“互联网+”时代下税法教学模式改革探讨
大数据背景下独立学院《统计学》教学优化设计的探究与实践
《微积分》教学手段多样化的探索
工作室制项目化教学模式下美术学专业中国画教学改革的探索与研究
日语语音教学法研究
高校本科教学质量满意度评价研究——以安徽省为例
微课整合与高校动画课堂教学实践研究—以角色动作设计为例
高校网球课程与校园文化发展研究
设计类学科中水墨构成课程教学应用研究
基于"校企"合作模式下电子信息工程专业本科毕业设计(论文)研究
互联网时代《金融风险管理》教学改革研究与实践
卓越法律人才实践应用能力培养机制改进研究
大学数学网络考试模式的可行性研究
《计量经济学》课程课外延伸学习实践研究
能力本位视域下设计艺术人才培养模式研究
色彩构成“视听联觉”实验性教学研究
EDA课程教学模式研究
基于案例教学的《C语言程序设计》教学体系研究
公共管理专业实验实训教学改革研究
“以学生为中心”国际商务课程教学设计研究
“问题式”教学法在高校思想政治理论课教学中的应用研究
财经类院校体育经济与管理专业本科课程体系建设研究
以学生为中心的管理学类跨专业综合实验实训平台设计及课程开发
《中国商帮》课程课堂教学质量提升机制研究
基于APP的数据挖掘课程移动学习研究和系统设计
基于国贸技能大赛的校企合作平台设计与应用
基于“数据分析能力”培养的公共数学课程教学研究
政府预算与预算会计课程有效教学策略研究
财经类高校《法学通论》课程教育教学问题研究
基于CDIO教学模式的信息系统分析与设计课程教学改革与实践
我校金融学类专业课程体系重构研究——基于新的“金融学类专业教学质量国家标准”
“互联网+”视域下财经类高校创新创业教学模式与效果评价体系研究—以《互联网创业》课程为例
大学生创新创业思维培养的教学改革研究
基于翻转课堂的《经济类综合实验》课程设计与教学效果评价研究
面向创新创业能力培养的行政管理专业实践教学体系研究
“FRM实验班”课程体系优化设计研究
案例教学在财务管理课程中运用策略研究
学院层级教师绩效考核体系研究
“课程体系—实验—学科竞赛”三位一体提升程序设计类课程教学质量的研究与实践
大数据统计分析方向的统计学专业教学改革研究
应用型财务管理本科专业实验教学体系创新研究
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以《计算机应用基础》课程为例
电子信息工程专业计算机类课程体系设置探索与研究
以学生为中心的《贸易经济学》教学方法改革研究
微视频制作在法学翻转课堂中的应用研究
“互联网+”趋势下国内高校金融学专业培养方案比较、启示及借鉴研究
经济学实验教学案例开发与教学组织研究
大数据时代下的数据库应用课程教学内容与教学方法研究
创新创业教育背景下经管类跨专业综合实验课程教学模式研究
基于项目驱动的应用型本科《多元统计分析》教学研究与实践
习近平总书记系列重要讲话与高校思想政治理论课教学有机结合研究———以《马克思主义基本原理概论》为例
商务英语教学形成性评价及其反拨作用实证研究
省属本科院校大学生创新创业教育体系优化研究
经管类本科生学术能力培养模式研究
基于翻转课堂有效教学的国际经济学教学模式研究
微电影在审计学教学中的应用问题研究
淮河文化背景下环境设计专业 应用型创新人才培养模式研究
财经类院校创新创业教育质量评价及提升策略研究
工程经济学课程教学改革与实践研究
法学本科教学改革与当代中国社会变革的互动研究
大数据背景下计算机专业课程优化及对经管类学科支撑研究
两岸高校法学课堂教学内容与方法比较研究：以法理学为例
大数据视阈下量化投资人才培养体系优化研究
财经类本科院校科研型教师成长研究
基于翻转课堂的大学英语课程体系优化及试点研究
物联网工程专业建设与特色凝练
基于线上线下资源整合的会计教学模式创新研究
基于《大学英语教学指南》的大学英语课程建设研究
“专业分流”背景下的本科专业建设发展研究
卓越工商管理人才培养计划
大数据分析师人才培养计划
卓越外经贸人才教育培养计划
财政学专业综合改革试点
应用统计学专业综合改革试点
计算机科学与技术
金融数学综合改革试点
信息技术虚拟仿真实验教学中心
经济大数据分析虚拟仿真实验教学中心
保险技能综合培训实践教育基地
物流管理实践教育基地
数学与应用数学专业
投资学特色专业
《创业学原理》
财政学教学团队
工商管理教学团队
工程造价教学团队
金融学课程核心教学团队
会计实验教学团队
跨境电商贸易创客实验室建设
大学生金融创客实验室
“互联网”+商贸综合示范实验实训中心
生产与运作管理
《国际政治学概论》本科示范课程
大数据分析示范实验实训中心
人力资源管理专业综合改革试点
商贸类专业虚拟仿真实验教学中心
数据分析与数学建模虚拟仿真实验中心
“互联网+”背景下大学生心理健康教育程体系完善研究