一、立项目标

通过开展教学改革研究工作，引导广大教师和教学管理人员，结合我校教学改革、人才培养工作实际，深入研究高等教育可持续发展过程中的新课题、新情况、新要求，以理论指导实践，进一步深化教学改革，推进教学创新，形成一批有一定深度和推广价值的教学成果。

二、研究内容

教学改革研究应体现现代教育思想，具有科学性、创新性、前瞻性和实践性。加强对人才培养模式、专业改革与专业建设、课程体系与教学内容、教学手段与方法、教学管理与教学基本建设、师资队伍建设、质量保障与监控体系等方面的研究与实践。

三、申报条件及要求

（一）总的要求

1.申报的项目应具备一定的教学改革基础、环境和相应条件，在人员、财力、政策上应有相应的保证；

2.申报项目既要符合社会和经济发展需求，又要从我校教学改革的实际出发，注重系统研究、整体优化、综合实践，要有一定的可操作性；

3．项目负责人已有校级教研项目未结项验收或验收不合格者，不得作为负责人申报本次项目。有在研同名或相似的其它校级以上项目，或已获其它部门资助项目的，不得重复申报。

（二）重大教学研究项目

重大教学研究项目要体现现代教育思想，具有科学性、创新性、前瞻性和实践性，引导本校管理者、教师及教学管理工作者科学判断教育发展形势，不断丰富教育教学理念，积极探索教育教学改革，对本校顶层设计、内涵建设、人才培养模式、人才培养标准、教学管理与教学基本建设、师资队伍建设等方面开展深度研究，不断提高教育教学质量和管理水平。

四、建设周期

建设周期为1--2年。