数据库应用示范 ...
基于混合式学习 ...
留学生教学管理 ...
2016年中期 ...
签约合作
第六届三创赛国 ...
百城千校百万英 ...
结项报告书—— ...
教学录像(此外 ...
计算机专业毕业 ...
皖南写生与中国 ...
在压缩课时的课 ...
我校行政管理专 ...
修订课件、大纲 ...
拓展活动
示范课程网络平 ...
基于MOOC理 ...
互联网+下财经 ...
http:// ...
基于市场价值挖 ...
财经类专业团队 ...
《编译原理》本 ...
词法分析器
编译原理课程教 ...
大学新生计算机 ...
《翻转课堂在计 ...
基于能力培养的 ...
应用型人才培养 ...
基于过程改进的 ...
卓越工程师背景 ...
multisi ...
救护站最优位置 ...
论文
国际政治学概论
项目总结报告
示范课程申请立 ...
项目推广
宏观经济分析实 ...
宏观经济学教考 ...
《宏观经济分析 ...
《宏观经济学》 ...
《西方经济学》 ...
素质教育背景下 ...
创业营销大班案 ...
普通高校校园体 ...
翻转课堂下的政 ...
地方财经类高校 ...
经济学专业校外 ...
建构主义教学理 ...
研究报告
翻转课堂视角下 ...
项目教学法在税 ...
《银行会计》示 ...
创业营销网络视 ...
论文二
论文一
视频案例库
创业营销课程案 ...
高校学生制度的 ...
《商业银行业务 ...
The App ...
研究型教学在《 ...
三位一体,财经 ...
安徽财经大学本 ...
各章节配套习题
阶段自测试卷以 ...
特定章节补充资 ...
1-9章教学课 ...
课前统一大纲, ...
网络新词语形成 ...
The com ...
工程造价专业实 ...
统计与应用数学 ...
英语听说课程翻 ...
法学本科生实务 ...
高校双语教学课 ...
双语教学现状与 ...
“慕课”潮流对 ...
浅析地方高校大 ...
慕课知识传播模 ...
基于应用型人才 ...
系统使用说明
后台数据库
教研管理系统软 ...
基于星际争霸2 ...
基于诺兰模型的 ...
高校教学研究项 ...
本科日语口译课 ...
《中西公益慈善 ...
独立学院大学生 ...
独立学院创新创 ...
独立学院大学创 ...
国民经济管理专 ...
独立学院国际商 ...
国际市场营销课 ...
金融衍生证券课 ...
对于混沌理论应 ...
混沌理论在金融 ...
基于数学建模的 ...
《制度经济学》 ...
《新制度经济学 ...
制度经济学《教 ...
单片机与嵌入式 ...
电子设计竞赛三 ...
智能车竞赛二等 ...
智能车竞赛三等 ...
课程改革背景下 ...
应用型本科院校 ...
《普通物理》网 ...
微机原理与接口 ...
互联网时代教学 ...
社交网络教育功 ...
能力培养目标下 ...
安徽省智能车竞 ...
安徽身智能车竞 ...
风险投资示范课 ...
产业经济管理教 ...
《产业经济管理 ...
产业经济管理与 ...
产业经济管理课 ...
工程管理专业项 ...
单片机技能竞赛 ...
教学成果奖
面向工程应用的 ...
微课视频
安徽财经大学 ...
基于手工制作的 ...
项目教学方法在 ...
基于 ERP ...
ERP 沙盘模 ...
杨彤. 大数据 ...
优秀本科生推免 ...
公开发表论文《 ...
互联网时代人力 ...
启发式教学的特 ...
教学研究项目结 ...
中学英语翻转课 ...
中学阶段英语翻 ...
翻转课堂与大学 ...