主要工作要求如下：

材料提交时间：
2025-06-04至2025-06-16
参与的项目分别为：
全面提高高等财经人才自主培养质量的路径研究
法务会计虚拟教研室
统计学虚拟教研室
长三角证券投资学虚拟教研室
贸易经济专业虚拟教研室
数字经济新建专业质量提升项目
大中小学思想政治教育一体化建设背景下《思想道德与法治》课程建设研究
“四史”融入高校专业课程教学路径研究
“经济叙事”视域下高校思政课对社会思潮的引领力研究
高教数字化转型中混合式教学在生涯规划与就业指导课程教学中的运用探析
信息技术融入教育教学管理的研究——以安徽财经大学为例
基于数据驱动的高校创新创业管理平台研究与实现
线上线下相融合的税务检查课程建设研究
“生命”视域下安徽省高校体育课程新样态的探索与实践
数学基础学科拔尖人才培养模式改革与实践
新文科背景下金融专业科教融合育人模式研究——基于学术写作类课程的创新实践
“新经管”视域下大学数学与中学数学的教学衔接问题研究――以《微积分》课程为例
TPACK理论框架下会计学本科专业转型升级价值捕捉与质量提升研究
“思政元素”挖掘路径、融入课程机制及效果评价方法研究—以《工程项目管理与实务》课程为例
新文科背景下线上线下混合式教学评价体系建设路径研究——以投资学专业为例
“新经管”发展战略实施绩效评估研究
价值观、方法论、案例库三位一体的《金融风险管理》课程思政融合教学设计研究
中国式现代化背景下普通高校体育教育高质量发展研究
“新经管”视阈下财政学线上线下混合式教学评价体系及应用研究
乡村振兴·艺术先行——乡村振兴背景下艺术教育与思想政治教育有机融合研究
成果导向理念下大学生数学竞赛课程教学改革研究
经济学课程思政教学内容设计优化路径研究——以“讲好中国故事，传播好中国声音”为例
疫情冲击下慕课融入翻转课堂的教学模式研究 -以《微观经济学》为例
数字创意虚拟教学体系研究
习近平新时代中国特色社会主义思想融入会计学课程路径研究
新时代背景下高校体育俱乐部教学管理模式的优化与创新
国际法学思政元素挖掘与实践路径研究
基于校地协同模式的公共管理人才培养质量提升与实现路径研究
课程思政融入国际化财经人才培养的路径研究——基于ACCA方向班的课程试点与推广
“三全育人”理念下统计学课程群融入思政教育的路径与机制研究
课程思政视域下大学生就业指导课程协同育人机制研究
从启蒙传道到相融共生：商学院智造双创知识生态的培育
“新经管”战略下“宏观经济学”课堂教学创新及效果评价研究
安徽自贸区建设背景下法学课程思政教学研究
基于安财“新经管”的智慧创新创业教育体系研究与实践
“新经管”战略引领下经管类跨专业实验教学质量监控评价体系研究
财经类院校人工智能类顶级赛事组织和指导模式的探索与实践
国际经济与贸易专业跨境电商人才培养新模式的探索与实践
思政元素融入高校管理类课程的教学设计理念与方法创新：以“跨文化管理”课程为例
新文科背景下安徽高校网络与新媒体专业一流课程群培育路径研究
数据挖掘教学创新团队
税务会计与纳税筹划
ERP原理与实训——基于金蝶K/3 Cloud平台的应用
碳金融理论与实务
MySQL数据库设计与应用
数字经济学
贸易经济学
国际经济与贸易专业改造提升项目
经济学专业改造提升项目
财政学专业改造提升项目
金融学专业改造提升项目
安徽财经大学金融科技现代产业学院
新文科建设背景下税收学专业人才培养理论创新与实践
新工科背景下工程造价专业创新应用型人才培养探索与实践
新文科背景下“交叉融合”财会人才培养模式改革与实践
学科交叉背景下信管专业工程人才培养模式探索与实践
新文科背景下交叉学科动画专业能力提升改革与实践
贸易经济基础学科拔尖学生培养创新项目
新工科背景下的工程造价专业卓越工程师人才培养的探索与实践
经济学拔尖数字人才培养计划
计算机科学与技术卓越软件工程师人才教育培养计划
卓越财经新闻人才培养创新计划
安徽自贸区建设背景下涉外法治人才培养机制研究
涉外卓越法律人才
融合媒体卓越人才培养创新计划
区块链视域下高校继续教育转型研究
以人民为中心思想融入“原理”课教学研究
高校思政教育课之中华生态美育研究
“新经管”战略背景下基于云计算的审计专业教学改革及创新研究
以提升本科生研究能力为导向的 APT 深度学习教学模式研究
“新经管”战略的创新融合与路径探索研究
“新经管”背景下高等财经类院校法学人才培养模式改革与实践研究
公共管理专业课程隐性育人功能及其实现路径研究
金融科技理论与实践
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论视域下高校人才培养创新模式研究
二十大精神融入高校文科课程思政的价值内涵及评价体系构建
艺术专业服务安徽省数字创意产业
数字化、信息化助力高等继续教育高质量发展实践路径探索